从低等动物到高等动物直到人类的心理发展水平,可以简单地概括为以下几个阶段:
1. 低等动物阶段:低等动物的心理发展水平非常低,它们主要依靠本能和条件反射来适应环境。例如,昆虫和鱼类主要依靠本能来寻找食物、躲避天敌等。
2. 哺乳动物阶段:哺乳动物的心理发展水平比低等动物要高,它们能够进行更为复杂的认知和情感活动。例如,猴子、大象、海豚等哺乳动物能够进行学习、记忆、解决问题、社交互动等活动。
3. 人类阶段:人类是心理发展水平最高的动物,我们能够进行更为复杂的思维、语言、文化和社会活动。人类还能够进行创造性思维、自我认知、情感表达等活动。
心理的实质是一个复杂的问题,不同的心理学派有不同的解释。一般来说,心理的实质可以理解为人的意识、感知、情感、认知和行为等心理现象的总和。心理现象是生物现象的一部分,它受到遗传和环境的影响。心理现象的实质是一种生物现象,它与神经系统、大脑结构和文化环境等因素密切相关。
心理是人脑对客观物质世界的主观反应,心理现象包括心理过程和人格。 低等动物、高等动物他们的心理我不敢乱说,起码人的主观反映是明显的特殊的。我认为,动物偏于生理的反应,人才是真正的心理创造活动。